* KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi)
Kurikulum ini menuntut siswa untuk aktif mencari informasi, dan guru berperan sebagai fasilitator.
KBK berusaha menitikberatkan pada pencapaian kompetensi siswa, baik secara individu maupun kelompok, serta berorientasi pada hasil belajar dan keragaman.
* KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)
Secara garis besar, KTSP mirip dengan KBK. Perbedaan yang mencolok terletak pada otoritas penyusunannya, yaitu desentralisasi sistem pendidikan.
Pemerintah pusat menetapkan standar kompetensi dan kompetensi dasar. Sedangkan guru diharapkan mampu mengembangkannya dalam bentuk silabus.
* Kurikulum 2013
Menyoroti pada kompetensi berbasis sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
Kurikulum ini juga menyoroti pada keaktifan siswa untuk mendapatkan pengalaman pribadi melalui observasi (pengamatan), bertanya, menalar, menyimpulkan, dan mengomunikasikan informasi dalam kegiatan pembelajaran.
Demikian artikel yang membahas bagaimana perluasan dan perkembangan aspek pendidikan di Indonesia pada masa Reformasi.
Semoga kita dapat terus mendukung dan mengawasi reformasi pendidikan agar sesuai dengan tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia.
Baca Juga: Mengapa para Pelajar dan Pemuda Ikut Bergabung dalam Aksi Mahasiswa 15 Januari 1974?