Selain itu, pembelajaran berdiferensiasi juga membutuhkan perubahan paradigma dalam cara pandang terhadap pendidikan. Guru perlu melepaskan cara berpikir tradisional yang menganggap semua siswa sama dan harus belajar dengan cara yang sama.
Guru perlu membuka diri terhadap keragaman siswa dan merancang pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan setiap individu.
Baca Juga: Kenapa Dunia Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia Harus Berterima Kasih Kepada Aisyiyah?
Kesimpulan
Pembelajaran berdiferensiasi adalah sebuah perjalanan menuju pendidikan yang lebih inklusif. Ia adalah sebuah pendekatan yang mengakui dan merayakan keunikan setiap individu dalam proses belajar.
Dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung dan memberdayakan bagi setiap siswa.
Pembelajaran berdiferensiasi bukanlah sebuah solusi instan, melainkan sebuah proses yang membutuhkan komitmen dan kerja keras dari semua pihak.
Namun, dengan kesabaran dan ketekunan, kita dapat mewujudkan pendidikan yang lebih adil dan bermakna bagi semua.
*
Intisari hadir di WhatsApp Channel, follow dan dapatkan berita terbaru kami di sini
---