Siswa dapat melihat objek virtual yang ditumpangkan di atas dunia nyata, memungkinkan mereka untuk belajar tentang konsep abstrak dengan cara yang lebih konkret.
Baca Juga: Panduan Observasi Simulasi Mengajar Kompetensi Sosial Emosional
6. Microlearning
Microlearning adalah strategi pembelajaran yang berfokus pada penyampaian informasi dalam potongan-potongan kecil yang mudah dicerna.
Hal ini dapat dilakukan melalui video pendek, podcast, atau infografis. Microlearning sangat ideal untuk siswa yang memiliki kesibukan dan ingin belajar dalam waktu singkat.
7. Pembelajaran Adaptif (Adaptive Learning)
Pembelajaran Adaptif menggunakan teknologi untuk menyesuaikan konten dan kecepatan pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa.
Sistem pembelajaran adaptif dapat:
Mengidentifikasi kesenjangan pengetahuan: Sistem ini dapat mengidentifikasi area di mana siswa mengalami kesulitan dan memberikan materi tambahan untuk membantu mereka menguasai konsep tersebut.
Menyesuaikan tingkat kesulitan: Sistem ini dapat menyesuaikan tingkat kesulitan tugas agar sesuai dengan kemampuan siswa.
Memberikan umpan balik yang dipersonalisasi: Sistem ini dapat memberikan umpan balik yang dipersonalisasi kepada siswa berdasarkan kemajuan mereka.
8. Pembelajaran Kolaboratif Online (Online Collaborative Learning)