Intisari-Online.com - Pada suatu hari di bulan Januari yang bersalju, Prof Sara Jensen, bertanya pada mahasiswa di kelas tentang yang terlintas dalam pikiran mengenai matematika.
Dua kata teratas yang bermunculan adalah "perhitungan" dan "persamaan."
Namun ketika Jensen menanyakan hal sama di ruang ahli matematika profesional, kata yang muncul adalah "pemikiran kritis" dan "pemecahan masalah."
Ternyata apa yang dianggap matematikawan profesional sebagai matematika sama sekali berbeda dari apa yang dianggap populasi umum yang cenderung membencinya.
Baca Juga: Banyak Surat untuk Tuhan, Inilah 9 Fakta Negara Israel yang Jarang Diketahui Publik Indonesia
Untuk memecahkan jarak di situ, Jansen menawarkan kelas "The Mathematics of Knitting" di Carthage College.
Jensen kemudian menghilangkan pensil, kertas, kalkulator, dan buku teks dari kelas.
Sebagai gantinya, dia menggunakan tangan, menggambar dan memainkan semuanya mulai dari bola pantai hingga pita pengukur.
Untuk PR, Jensen juga memberikan tugas dengan blogging dan merajut.
Sama tetapi berbeda
Inti dari matematika adalah persamaan, misalnya x=5.
Ini berarti x yang dibenci menunjukkan kuantitas yang bernilai sama dengan 5, angka 5 dan nilai x harus persis sama.
Setiap selisih yang terjadi menjadikan dua kuantitas itu tidak sama.