Kesamaan lainnya adalah pengaruh besar kesetaraan pada kinerja pendidikan.
Di Finlandia, semua sekolah memiliki standar kualitas yang tinggi dan tidak ada perbedaan antara sekolah negeri dan swasta.
Semua anak mendapat akses pendidikan gratis hingga perguruan tinggi³.
Hal ini sejalan dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara yang menyatakan “Rakyat perlu diberi hak dan kesempatan yang sama untuk mendapat pendidikan berkualitas sesuai kepentingan hidup kebudayaan dan kepentingan hidup kemasyarakannya.”
Kesimpulan
Ki Hadjar Dewantara adalah sosok terpenting dalam pendidikan Indonesia yang memiliki konsep pendidikan yang unik dan progresif.
Konsep pendidikan tersebut ternyata memiliki kesamaan dengan sistem pendidikan di Finlandia yang terkenal sebagai sistem pendidikan terbaik di dunia.
Kesamaan tersebut antara lain adalah penghargaan terhadap individualitas anak, pengaruh besar kesetaraan pada kinerja pendidikan, dan peran guru sebagai teladan dan sahabat bagi murid-muridnya.
Konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan Finlandia dapat menjadi inspirasi bagi kita untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.