Intisari-online.com - Masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945) membawa perubahan signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan.
Dibandingkan dengan masa kolonialisme Belanda, sistem pendidikan di bawah Jepang mengalami beberapa transformasi, baik dari segi tujuan, kurikulum, hingga metode pengajaran.
Berikut adalah bagaimana kondisi pendidikan masa pendudukan Jepang di Indonesia.
Tujuan Pendidikan:
Membangun loyalitas terhadap Jepang: Pendidikan difokuskan untuk menanamkan semangat nasionalisme Jepang dan kepatuhan terhadap Kekaisaran.
Hal ini terlihat dari penekanan pada mata pelajaran seperti bahasa Jepang, sejarah Jepang, dan latihan fisik ala militer.
Menyiapkan tenaga kerja terampil: Jepang membutuhkan tenaga kerja untuk mendukung usaha perang mereka.
Oleh karena itu, pendidikan kejuruan dan vokasi mendapat perhatian lebih besar.
Melestarikan budaya lokal: Meskipun bertujuan untuk asimilasi, Jepang juga berusaha untuk melestarikan beberapa aspek budaya lokal.
Hal ini terlihat dari penggunaan bahasa Indonesia dalam beberapa mata pelajaran dan pengakuan terhadap beberapa adat istiadat.
Kurikulum:
Mata pelajaran baru: Bahasa Jepang, sejarah Jepang, latihan fisik ala militer, dan mata pelajaran kejuruan/vokasi ditambahkan ke dalam kurikulum.