Intisari-Online.com – Demi memenuhi panggilan jiwanya, Ginar rela mengajar tak dibayar di daerah terpencil Indonesia. Tulisan Ginar Santika Niwanputri, Menikmati jadi Guru pernah dimuat di Intisari edisi September 2012 dan ditulis oleh Jeffrey Satria.
--
Hasrat menjadi guru muncul ketika suatu kali ia melihat seorang bocah yang sedang menggunting rumput di halaman kampus tempatnya berkuliah, di jurusan teknik informatika Institut Teknologi Bandung (ITB). Kala itu pikirannya berkecamuk. “Dia ada di depan gedung kampus terbaik di Indonesia. Tapi dia tidak bisa merasakan pendidikan yang saya rasakan,” kenang perempuan berumur 24 tahun ini.
Ginar lantas membandingkan dengan dirinya yang tak pernah kesulitan mendapat pendidikan bermutu. Dan tiba-tiba muncul hasrat untuk berbagi ilmu. Awalnya Ginar ingin menjadi dosen. Tapi lantaran baru memegang ijazah S1, ia memutuskan untuk mengambil program S2 di kampus yang sama. “Biar cepet,” ujarnya.
Ginar boleh berkehendak, tapi garis nasib menuntunnya ke arah lain. Status temannya di Yahoo Messenger tentang gerakan Indonesia Mengajar membuatnya tertarik untuk membaca surat sang penggagas gerakan, Anies Baswedan. Surat tersebut berisi ajakan kepada generasi muda untuk melunasi janji kemerdekaan.
“Ini negeri besar dan akan lebih besar. Sekadar mengeluh dan mengecam kegelapan tidak akan mengubah apa pun. Nyalakan lilin, lakukan sesuatu.” Demikian bunyi salah satu tagline dari Indonesia Mengajar.
Hati Ginar tersentuh. Tanpa pikir panjang, ia mendaftar sebagai pengajar muda batch pertama. Langkah itu cukup mengejutkan teman-temannya. Sebab kala itu Ginar telah lolos seleksi dan terdaftar sebagai mahasiswi S2. Bahkan seorang dosen sempat menganjurkannya untuk membatalkan niatnya itu. Tapi Ginar bergeming. Bertugas sebagai pengajar muda sudah menjadi pilihannya.
Penuh Tantangan
Hari Pahlawan, 10 November 2011, Ginar berangkat di Kecamatan Way Kenanga, Kabupaten Tulang Bawang Barat, Lampung. Sekolah tempat Ginar yakni SDN Balam Jaya di Kampung Balam Jaya masih minim guru. Hanya ada lima guru berstatus PNS, sementara lainnya guru honorer yang masih kuliah di Universitas Terbuka.
Menjadi pengajar muda tentu tidak mudah. Ginar harus mengajar beragam pelajaran, dari ilmu pengetahuan alam hingga olahraga. Selain itu ia juga mesti mengasuh ekstrakurikuler, mengajar privat, melakukan pemberdayaan masyarakat, dan advokasi pendidikan.
Khusus advokasi pendidikan, Ginar dan kawan-kawan mesti melakukan roadshow ke berbagai SMA. Mereka memberikan motivasi dan informasi bagaimana masuk ke perguruan tinggi.
Untuk melaksanakannya, Ginar dan rekan-rekannya harus bolak-balik ke kantor dinas pendidikan untuk mengurus surat-surat. Tugas itu cukup berat, karena mereka harus melintasi jalur lintas timur Sumatera menggunakan sepeda motor.